中国·中华慈善公益网
当前位置:中华慈善公益网 > 百胜中国数字化课堂:用爱编织梦想,助力乡村教育发展

百胜中国数字化课堂:用爱编织梦想,助力乡村教育发展

来源:中华慈善公益网 热度:23515 时间:2022/8/22
导读:百胜中国数字化课堂:用爱编织梦想,助力乡村教育发展

  导语:2022年春季学期,云南省广南县珠街镇中心小学信息技术课上,20余台贴着“百胜中国数字化课堂”标识的笔记本电脑,悄然出现在教室里,这令所有前来上课的同学们兴奋不已,这些电脑来自数字化课堂项目。自2019年以来,百胜中国携手中国乡村发展基金会(原中国扶贫基金会)和立乐教育一起探索开展“互联网+人工智能教育普及”的数字化课堂项目。项目通过编程,打开了孩子们与山外世界的连接,开启了大山深处的数字化课堂。

  珠街镇中心学校的第一堂编程课

  回忆起春季学期的第一堂“互联网+人工智能教育普及”课程,授课老师王祖艳记忆犹新。

百胜中国数字化课堂: 用爱编织梦想,助力乡村教育发展

  “同学们,桌上放着的笔记本电脑,是百胜中国和中国乡村发展基金会的‘捐一元’项目捐赠给咱们的,希望咱们学好信息技术知识。接下来,我们将正式开启‘编程’课。”王老师的话刚一落音,教室就炸了锅。

  “老师,编程是什么?” “编程,编个啥?”“你连编程都不知道,就是编电视呀!”“电视不是用摄影机编吗?”

  “当时我用了五分钟才让同学们安静下来。第一堂课,我简单的告诉了他们编程的原理,但看得出学生们还是很懵。”带着兴奋和激动,王老师和同学们就这样结束了“互联网+人工智能”教育普及第一课。

百胜中国数字化课堂: 用爱编织梦想,助力乡村教育发展

  带着疑问,四年级的张安奇回到了家中,在村委会工作的父亲,每天都会询问她的学习。当天,父女俩照例的问话却充满了疑惑。

  “奇奇,今天学了啥?”

  “老师说,要用‘捐一元’项目捐赠的电脑教我们编程课。”

  “捐一元不是给你们捐了营养餐和爱心厨房吗,编程也是做营养的?”

  “老师说了,但我没听明白?”

  “这孩子今天学了个啥?”

  带着疑问,张安奇走近了神秘的编程课,后续她和小伙伴们还因此课程感受到了种种惊喜。

百胜中国数字化课堂: 用爱编织梦想,助力乡村教育发展

  同样困惑的还有王祖艳老师,面对一群从未接触过“编程教育”的学生,怎样才能通过有趣的教学,配合崭新的电脑,打开山里孩子数据化思维的大门,成为了她迫切需要解决的。

  “绝不能让充满爱心的且功能强大的电脑,成为摆设和打字的练习器。”王老师暗自下定决心。

  数字化课堂,带来的数字化改变

  近年来,随着互联网、人工智能的飞速发展,学生数字化技能的培养和提升日益紧迫,尤其是计算机编程能力,这关乎孩子能否成功面对未来数字社会的一项基础能力。

  然而,很多偏远地区乡村学校的电脑设备相对缺乏或使用多年变得老旧,且没有编程教学经验的教师,编程课难以开展。百胜中国数字化课堂项目,通过电脑捐赠和编程培训相结合,培育乡村学校编程师资力量,帮助越来越多的乡村孩子获得编程教育的机会,让孩子们能够带着创新力与竞争力,坚定勇敢地迈入数字化社会。

百胜中国数字化课堂: 用爱编织梦想,助力乡村教育发展

  广南县珠街镇中心小学地处广南县西南部,有近800名学生。学校今年收到了由百胜中国出资捐赠的笔记本电脑。“有了这一批电脑,我们期盼已久的编程课终于可以开展了。”新电脑的到来,让杨大勇校长激动了一阵,并将张金龙和王祖艳两位参加了编程课程培训的老师,迅速配备到岗。2022年春季开学季,珠街镇中心学校编程课程,正式启动。

百胜中国数字化课堂: 用爱编织梦想,助力乡村教育发展

  王老师在第二次编程课上,通过输入代码,向同学们演示了静态图片动起来的特效。那一瞬间,这些乡村里的孩子,第一次感受到了编程带来的新奇,一扇通往“新世界”的大门就此打开,编程课成为了他们最期待的课程之一。

百胜中国数字化课堂: 用爱编织梦想,助力乡村教育发展

  从最开始的 “老师,这个颜色怎么换?”“老师,左右怎么切换?”“老师,怎么添加新模块?”到“我做了一个爆炸的气球,太好玩了”“我的机器人会跳舞”“来听我的钢琴弹首歌曲”……学生们在编程课上玩的不亦乐乎。每次下课,学生们都依依不舍的离开电教室,并开始期待下一次的课快点到来。

  “起初,我还担心他们不喜欢这门课程,会觉得生涩难懂。但没想到,他们会有这么多的创新想法,看到他们通过自己思考,创造出不同的电脑模型,真的很棒!”提到学生们的上课情况,同样负责教授编程课的张金龙老师难掩激动。“最主要的是,这培养了他们的另一种思维模式。”

  原本内向的张安奇和她的小伙伴们,也越来越喜欢上编程课程,并加入了课外编程兴趣小组。经过半个学期的学习,安奇还代表学校,参加了在广南县举行的信息技术课程汇报会。

百胜中国数字化课堂: 用爱编织梦想,助力乡村教育发展

  “没有想到原本内向的她,在几百人的会议现场将学到的编程知识说得头头是道,作为老师我感受到了课程带给她的自信和快乐。”张金龙说道。

  编程课的开展,不仅丰富了学生们的日常生活,让他们通过代码实现天马行空的想象,在寓教于乐的环境中,更好的拥抱未来的每一天。通过编程,还可以因地制宜的创作出对生活有用的东西。“智慧农场物联网系统”就是其中之一。

百胜中国数字化课堂: 用爱编织梦想,助力乡村教育发展

  五年级的小学生胡钦从小在田间地头长大。爷爷奶奶常念叨的“天不好、收成不好”让小小的他也不免跟着一起忧愁。学习编程后,胡钦在老师指导下利用编程开发的“智慧农场物联网系统”,可以检测植物生长时的土壤湿度情况,并从平台远程控制浇水,该项目申报了2022全国青少年科技创新大赛小学生科技创新成果竞赛。同时,学习编程的其他孩子,也在老师指导下开展了多项课题研究。

  数据链接你我,爱很简单

  张安奇现在是编程课的积极分子。“编程是和世界沟通的另外一种语言,能给我带来很多快乐。”张安奇表达着自己对于编程的喜爱。

  “孩子学习编程后,和我们交流表达更清晰,做事情按顺序来。作为家长我真的很欣慰。”张安奇的爸爸说道。

  “属于他们的编程学习之路却才刚刚开始。未来,还会有更多更有趣的数据知识,等着他们去探索。”王祖艳老师说。

百胜中国数字化课堂: 用爱编织梦想,助力乡村教育发展

  15年来,“捐一元”参与形式不断创新,受益人群不断增加,项目内涵不断扩展。作为国内发起较早的众筹类公益项目,早在2008年,“捐一元”就倡导以小额低门槛的形式号召消费者参与公益, 通过百胜中国遍布全国的线上线下餐厅网络持续推广“人人可公益”、“随手做公益”的公益理念。汇聚成千上亿“一元侠”的爱心,积少成多,聚沙成塔,为无数偏远乡村孩子带去了一束光。

  捐一元15周年,在“一元”变“亿元”的同时,这个随手捐的公益项目,除了在给乡村的孩子送去牛奶、鸡蛋的营养加餐外,还给1300多所学校配备了节能环保的现代化 “爱心厨房”设备,并从2019年开始,增加了 “数字化课堂”,通过捐赠电脑,提供远程编程培训,给他们的未来铺好基石。

  一盒牛奶,一个鸡蛋,一所爱心厨房,一堂编程课,都承载着众多“一元侠”的爱,让孩子们感受到大山另一边的真诚和温暖,让他们有机会与山外的世界产生联结。

  每一元,都是爱。希望有越来越多的人成为“一元侠”,一起为更多乡村孩子的成长加油助力!

    声明:中华慈善公益网内所有内容并不反映任何中华慈善公益网之意见及观点,任何透过中华慈善公益网网页链接及得到之资讯、产品及服务,中华慈善公益网概不负责,亦不负任何法律责任。如有侵权,请联系删除。
传递公益活动 为爱暖人间
CopyRight © 2022 中国·中华慈善公益网 版权所有
商务合作:商务合作276774081
皖ICP备2022013964号
Top